CURSO DE PSICOLOGIA MULTIFOCAL

Instituto da Inteligência

Página de divulgação do Curso Avançado de Psicologia Multifocal. Se deseja ser aluno, peça sua inscrição.

INFORMAÇÕES ÚTEIS


Visit Clube de Leitores de Augusto Cury Somos membros da ONG:


REALIZAÇÃO:


PROMOÇÃO:

O TUTOR (formador)

Breve CV
Nelson S. Lima (63)
Director-Geral e Coordenador Internacional (CEO) do Instituto da Inteligência, Managing Director da Future Intelligence Management (Reino Unido), Gerente de Projectos europeus da Reddo Saúde (Brasil) e Delegado europeu da Zigma Consulting Group (América Latina). Colunista da revista "Neurociências e Negócios" (América Latina). É orador do Institute for International Research, com sede em Londres.
Desde 1998 que exerce também consultoria em psicologia, neuropsicologia e hipnologia médica tendo obtido o doutoramento em Investigação Psicológica em 2002 na Bircham University Europa sendo, desde então, membro efectivo da Association for Psychological Science, com sede em Washington e da British Society for Clinical and Academic Hypnosis (U.K.). Carteira profissional 8752 (Espanha). É membro vitalício da Faculdade de Psicologia da Bircham International University.
Como orador e conferencista, Nelson S Lima já falou para mais de 15 mil pessoas sobre os mais variados temas de psicologia nos últimos 8 anos.
Nelson S Lima é também autor do prefácio do livro "O Código da Inteligência" (Edit. Pergaminho) por convite pessoal de Augusto Cury, o criador da Teoria da Psicologia Multifocal.
Nelson Lima e Augusto Cury são amigos íntimos desde há muitos anos.
Blog pessoal
www.inteligenciaexecutiva.blogspot.com

OS HUMANOS

Antes da nossa espécie (que a ciência designa como Homo Sapiens Sapiens) viveram na Terra outros seres com características que a pouco e pouco se foram aproximando da nossa. Esses hominídeos foram muito diferentes entre si. Inicialmente terão sido indivíduos relativamente frágeis vivendo de forma muito primitiva e difícil. Muitas espécies precederam a nossa mas tudo indica que elas se seguiram umas às outras como se cada uma delas deixasse um legado à que se lhe sucedia. Isso durou milhões de anos.

Poucos vestígios nos deixaram da sua presença na Terra. Os estudiosos continuam a escavar o solo à procura de testemunhos desses seres primitivos na tentativa de se reconstituir a nossa verdadeira história. Esse esforço é muito importante, tão importante como enviarmos sondas a Marte ou a outros planetas à procura de indícios de vida.
Estamos pois com um olho no passado e outro no futuro. E é assim de que deve ser, mesmo na nossa vida pessoal. Nós estamos permanentemente entre o ontem e o amanhã mas estamos sempre deslizando rumo ao futuro. Futuro que um dia viveremos como presente e que de imediato fica para trás. É como um movimento perpétuo, como uma onda que atravessa o oceano do tempo.

A inteligência antes do ser humano

Mas estava eu dizendo que somos descendentes de seres que a pouco e pouco se foram espalhando pela Terra cuidando das suas crias, construindo os seus lares e deixando a marca da sua passagem.
A nossa espécie só existe à uns 200 mil anos, segundo alguns estudos. É muito pouco tempo quando comparamos com os 7 ou 8 milhões de anos, um tempo anterior em que já por aqui andavam pequenos hominídeos (setenta milhões de anos antes já tinham desaparecido os dinossauros). Isto são períodos de tempo colossais!
A inteligência chegou à Terra muito antes desses tempos longínquos. Ela surgiu nos pequenos seres microscópios que chegaram ainda há mais tempo pouco depois de se ter dado o milagre da Vida. Ou terá a inteligência chegado com a própria Vida há milhares de milhões de anos?
Estou em crer que sim. E desde então marcou toda a história deste cantinho do Universo através de seres cada vez mais complexos e inteligentes. E assim continuará.
A inteligência depois de nós
Cada um de nós é pois uma peça de um imenso puzzle. E a nossa inteligência, aquela com que nos identificamos e que rege a maioria das nossas escolhas e do nosso destino, faz também parte de um todo universal que vem do passado e vai fluir rumo ao futuro.
Quando nascemos já trazemos as grandes estruturas da nossa inteligência, aquelas que farão de cada um de nós pessoas distintas e com uma história própria. Inteligência que, afinal, já vem de trás, dos nossos antepassados e que nos é transmitida por via natural. Assim, cada um de nós, contém em si mesmo uma parte importante de inteligência muito antiga, tão antiga como a própria Vida na Terra.
Ela nos liga todos uns aos outros, não apenas aos outros humanos mas aos restantes seres vivos, de hoje e do passado. Fazemos assim parte de um ecossistema complexo e inteligente que tem evoluído desde a origem do Universo. E um dia, quando chegar a vez de abandonarmos a nossa viagem, podemos ter a certeza que uma parte da nossa inteligência continuará na Terra e se projectará no futuro dando continuidade e consistência ao fenómeno da Vida. Como? Através dos nossos descententes (filhos, netos, bisnetos...) a quem transmitimos uma boa parte dos nossos genes mas também dos nossos ensinamentos e memórias. Morrer será então e apenas um momento da Vida que nos ligará ao futuro através dos outros.

Nelson S. Lima

INTELIGÊNCIA PRÁTICA!

Muito se tem escrito sobre empreendedorismo! Aliás, o empreendedorismo é daqueles temas que começam a tornar-se aborrecidos de tanto se falar deles: nos livros, nos seminários, nas universidades.

O problema decorre do facto das organizações (e das nações) necessitarem de empreendedores. Mais do que nunca.

Felizmente, sempre os houve ao longo da história humana. Até acredito que o primeiro empreendedor foi um qualquer sujeito anónimo que, há uns milhões de anos atrás, pegou na família em África e avançou para outras terras dando início ao povoamento de todo o Planeta. Foi desde então que nunca mais parámos e até já visitámos a Lua. Entre um acontecimento e outro decorreram milhões de anos de aventura, acção, iniciativa, criação e progresso, enfim, de empreendedorismo em todas as frentes.

O empreendedor nasceu por essa ocasião. Não está documentado mas deve ter sido impulsionado por qualquer pensamento do gênero: "Temos de fazer isto. Vamos!". E os outros o seguiram.

O que é empreender?

Desde então o empreendedorismo se tornou numa carateristica humana que estará inscrita nos genes (não sei, talvez) pois se parece com um traço de personalidade que, todavia, está distribuido de forma aleatória pela população. De facto, parece haver gente que não o possui.

Quer isto dizer que o empreendedorismo é algo que está na mente. Onde exactamente? Na inteligência? Não me parece. Na memória? Também não. Então onde está alojado? Talvez na totalidade da pessoa! E está sempre lá? Parece que não!

O empreendedor não é apenas um sujeito com um determinado tipo de personalidade. Há diferentes tipos e em todos pode caber uma mente empreendedora. Logo, o espírito empreendedor reside no todo da pessoa pois a mente não é algo que esteja apenas encerrada nos limites da cabeça!
Nelson S Lima

CURSO FEITO À DISTÂNCIA! INSCREVA-SE.

Para você poder aceder ao material deste curso - que exige cerca de 50 horas de estudo em sua casa - deve primeiramente inscrever-se. Ele custa 120 euros em Portugal e 230 reais para os alunos do Brasil. Somente isso.
Você faz provas e no final tem um exame escrito para poder receber o seu diploma!
Pode inscrever-se em qualquer data. Contacte-nos.
 

Membros

  • paulo de tarso batista de olivei
  • Roberto Ferreira Bezerra
  • Maria Esperança Sousa Abreu
  • bruno afonso nascimento dos reis
  • Maria de Lourdes Bicalho
  • Jaymie Emily
  • Heitor Pontes de Oliveira Barros
  • Luciana Souza da Silva
  • Sirilei S gambin
  • Clésio Alves Botelho
  • Maria Sonia Viana
  • Marilú Guimarães Vieira
  • cristina maria dos santos araujo
  • leonita becker
  • LAERCIO ESCOBAR BALDO
  • Joelma Pereira da Silva
  • DEBORA FRANCA DA SILVA
  • mirian felix
  • Elizete aparecida de lima
  • Adriana Bronzatte Teixeira
  • aroldo domingos pereira
  • Vânia Ribeiro Fonda
  • JOAO IZIDIO CORREIA DE SANTANA
  • Daniel Telles Ribeiro
  • Mara Rita Guimarães
  • João Guilherme Marques de Moura
  • Luiz Sergio Feiteira

Notas

FELIZ ANO 2010

Criado por Instituto da Inteligência 22 Dez 2009 at 13:07. Atualizado pela última vez por Instituto da Inteligência 22. Dez, 2009.

NOVAS ESCOLAS DE INTELIGÊNCIA

Criado por Instituto da Inteligência 16 Dez 2009 at 17:49. Atualizado pela última vez por Instituto da Inteligência 16. Dez, 2009.

Página Inicial das Notas

www.infoinstitutodainteligencia.com

email: geral@institutodainteligencia.net

 ...

Criado por Instituto da Inteligência 29 Maio 2009 at 18:48. Atualizado pela última vez por Instituto da Inteligência 15. Nov, 2009.

Como se inscrever no curso?

Deve enviar-nos o seu email para geral@institutodainteligencia.net

Criado por Instituto da Inteligência 25 Out 2009 at 20:17. Atualizado pela última vez por Instituto da Inteligência 25. Out, 2009.

CONHEÇA-NOS!

Instituto da Inteligência em Portugal, Brasil, Reino Unido, Equador (veja algumas de nossas imagens):

Criado por Instituto da Inteligência 23 Set 2009 at 15:13. Atualizado pela última vez por Instituto da Inteligência 23. Set, 2009.

Fórum

mirian felix

como se desenvolve a inteligencia multifocal

Iniciado por mirian felix 27 Jan.

Regina Fontes

Um momento de reflexão... 3 respostas 

Iniciado por Regina Fontes. Última resposta de IVONE ANTONIA DA SILVA 3 Jan.

Ronny Egidio Novaes de Oliveira

O sopro do vento que nos leva

Iniciado por Ronny Egidio Novaes de Oliveira 2 Jan.

DICAS PARA VIVER EM TEMPOS DE INSEGURANÇA

AUTO-CONFIANÇA
O exercício de viver é, para qualquer ser, seja uma jovem e inofensiva bactéria ou a maior e mais vetusta sequóia da Califórnia, um desafio constante e não livre de percalços. É claro que para um ser pequenino que só conseguimos detectar com a ajuda de um bom microcóspio ou uma árvore volumosa que pode ter mais de 100 metros de altura e 3 ou 4 mil anos de vida, a questão da sobrevivência está dependente de mecanismos biológicos e factores ecológicos que a Natureza se encarrega de gerir com maior ou menor sucesso.

No caso dos humanos, seres que se apresentam mais complexos do que uma bactéria mas menos rijos do que uma sequóia (e, garantidamente, menos duradouros) a esperança de uma vida bem-sucedida reclama outros predicados que ultrapassam os oferecidos directa e exclusivamente pelo determinismo bioló-gico. Não quer isto dizer que uma bactéria ou uma sequóia não sejam seres dotados de inteligência (ou até mesmo de alguma forma subtil de mente). Mas certamente que os seus problemas – mesmo na ausência de um sentimento de si - estão muito mais centrados em garantir a sua própria sobrevivência (e a da espécie mais a dos reinos a que pertencem) do que em questões mais complexas e intrigantes como a auto-confiança.

Se uma bactéria ou uma sequóia têm algum tipo de fé nas suas capacidades de luta e resistência é algo que, muito provavelmente, a maioria de nós rejeita porque estamos a falar de organismos que não são (tanto quanto julgamos saber) auto-conscientes – condição necessária para que um tipo de sentimento como a auto-confiança se produza (e se justifique).

Como organismos superiormente inteligentes que aparentamos ser (digo isto com alguma cautela porque não sei bem qual a impressão que estaremos a dar a uma qualquer civilização avançada que nos observe) a questão da auto-confiança deve ser levada muito a sério.

Não parece, mas somos muito mais vulneráveis do que uma bactéria ou uma sequóia (bem, se uma sequóia consegue viver até mais de 4 mil anos, estamos falados quanto a capacidades de resistência e perseverança!). A questão também não é de tamanho. Uma bactéria é minúscula quando comparada com qualquer um de nós mas é sobejamente conhecida a sua competência para se adaptar aos ambientes mais inóspitos e sobreviver com sucesso.

A vulnerabilidade humana é, sobretudo, de natureza psicológica (sim, eu sei que se levarmos uma pancada na cabeça também podemos mudar de estado ou até de condição de vida; uma pancada bem acertada e vigorosa pode atirar-nos para dentro de uma daquelas embalagens a cuja venda as agências funerárias se dedicam). Mas, tirando azares como aquele, o nosso organismo (sob a condição de ser saudável) é bastante resistente, até ao ponto em que convive amigavelmente com muitos milhões de bactérias que proliferam por todo o corpo (se bem que tudo isto tem os seus limites pois há bactérias com espírito perigosamente predador dispostas a engolir-nos a qualquer momento e com o maior dos à-vontades).

É na psique que vamos encontrar, efectivamente, muitas dos nossos pontos fracos (a começar pelos vícios, pela tentação de correr riscos estúpidos e sem nexo, pela mania das grandezas, pelo consumismo desenfreado e por aí fora) e a auto-confiança é um dos alvos preferidos para quem está em baixo de forma (sobretudo emocional e espiritual). Assim, temos que a auto-confiança é um ponto nevrálgico da nossa natureza e um dos suportes das nossas decisões e comportamentos.

Ora, num mundo agressivamente competitivo e carregado de paradoxos como é o nosso, precisamos de ter um nível de auto-confiança que não apenas nos proteja contra as adversidades da existência como também nos ajude a avançar na vida com o maior sucesso possível.

Acreditar em si mesmo, não só nos seus recursos mas também nas suas possibilidades, ter uma auto-estima saudável, não ter medo de arriscar, ser inovador e original e gostar daquilo que faz são geradores dessa energia fantástica que é a auto-confiança. Os ingredientes secretos da auto-confiança são a força mental, a auto-motivação e a força de vontade.

Mensagens de blog

Instituto da Inteligência

PERDEMOS O SENTIDO DA MUDANÇA?

Postado por Instituto da Inteligência em 4 setembro 2009 às 17:55

Instituto da Inteligência

INTELIGÊNCIA E LONGEVIDADE

Postado por Instituto da Inteligência em 17 agosto 2009 às 23:30

Instituto da Inteligência

OS CÓDIGOS DA MENTE SAUDÁVEL

Postado por Instituto da Inteligência em 17 agosto 2009 às 23:30

Instituto da Inteligência

A Felicidade na Psicologia Multifocal

Postado por Instituto da Inteligência em 15 junho 2009 às 11:30

Instituto da Inteligência

O MESTRE DOS MESTRES

Postado por Instituto da Inteligência em 1 junho 2009 às 17:00

RECOMENDAÇÕES AOS NOVOS ALUNOS

Seja bem-vindo à turma do Curso Avançado de Psicologia Multifocal.
Não sendo uma sala de aula, este site tem por objectivo:
1º Manter os alunos a par do avanço do curso e suas actualizações.
2º Permitir relacionamentos entre os alunos a propósito de temas do curso e da psicologia em geral.
3º Conversar publicamente com o tutor e partilhar com os restantes alunos.
4º Formar grupos de trabalho (facultativo).
5º Gerir fóruns sobre iguais temáticas.
6º Levantar questões.
7º Ter a sua página própria (seu espaço público de trabalho).
8º Receber notícias de informação geral para todos os alunos que se forem inscrevendo.


DICAS PARA ESTUDAR À DISTÂNCIA

O estudo a distância é, hoje em dia, uma forma acessível e oportuna de aprender sobre novas matérias e disciplinas. Todavia, porque o aluno fica entregue a um trabalho auto-didacta ele tem que desenvolver algumas habilidades essenciais para conseguir um bom rendimento e consequentemente o seu sucesso nos estudos.
Eis algumas haibilidades que deve possuir ou aperfeiçoar:
Ser auto-disciplinado
Isto exige que o aluno defina e siga um ritmo de estudo conforme as suas necessidades e depois fazer de tudo para cumpri-las como planeou. O êxito da auto-disciplina depende da pessoa. Existem pessoas que têm mais facilidades que outras em planear e seguir uma rotina de estudos. Neste curso, prevemos que ele exige cerca de 50 horas de estudo. Não é, por conseguinte, uma tarefa que se prolongue muito tempo. Basta dedicar algumas horas semanais para o conseguir. Escolha o fim do dia ou o fim-de-semana para dedicar-lhe o tempo necessário. Tem 4 meses para concluir o curso.
Ter habilidade para pesquisar.
No ensino on-line e à distância não existe um professor (tutor, como é chamado em EAD) disponível no momento em que você está estudar e assim surge a necessidade de pesquisar a resposta de alguma dúvida por sua própria conta com as fontes disponíveis no momento.
A motivação.
Dado que se inscreveu neste curso partimos do princípio que está interessado e motivado para dar o seu melhor. Como sabe, tendo motivação, as coisas ficam mais fáceis e dão mais prazer.

Participar num curso a distância é bem diferente de um curso presencial, baseado em sala de aula. Eis algumas características importantes que você deve entender para que o seu aproveitamento seja o melhor possível neste curso.

Não existem aulas no sentido convencional:
Nestes cursos as "aulas" são na realidade módulos que contém diversos recursos para você aprender por conta própria. A aprendizagem faz-se por textos recomendados de estudo. Além disso, neste curso você participa dos módulos na hora em que quiser, não existem horários marcados.

Você constrói o seu próprio conhecimento:
O material exposto nas lições on-line é o mínimo necessário que o autor acha que você precisa para aprender os temas propostos. Depende de você, depois disso, aprofundar o seu conhecimento com os materiais adicionais sugeridos, ou fazendo pesquisa na Internet ou em bibliotecas. Existem vários livros convencionais que você pode comprar, mas em geral, encontra-se praticamente tudo on-line. Aproveite também, e use o glossário deste curso toda vez que não entender algum termo.

Você precisa ter disciplina, hábito e persistência:
A maior causa de desistência dos alunos de um curso a distância é a falta de auto-disciplina e de criação de um hábito eficaz de estudo. Reserve pelo menos 2 a 4 horas por semana para estudar o material de um módulo e fazer os exercícios e trabalhos, e responder ao questionário de avaliação do conhecimento. Tente criar um hábito (por exemplo, dois dias por semana, das 9 ás 11 da noite), como se você estivesse tendo o compromisso de ir a um curso presencial. Não desista do curso em alguma semana que não der para cumprir o prometido: os materiais continuam disponíveis e você pode compensar o tempo perdido dedicando-se o dobro.

Faça os exercícios e trabalhos:
O segundo factor de sucesso na aprendizagem à distância é você fazer todas as tarefas passadas nos módulos. Eles não estão ali por acaso: a sua função é reforçar a aprendizagem através da prática e da repetição. Além disso, as tarefas entregues auxiliam o professor a avaliar o seu progresso no curso e atribuir um conceito à sua participação.

Participe das discussões e grupos:
O ensino a distância não é centrado na figura do professor, como acontece na sala de aula. É centrado no aluno, portanto a sua eficiência, dinamismo e motivação vão depender de você, de sua participação. O diálogo é implementado através das ferramentas de comunicação disponíveis aqui no site e no material que será enviado, e que são basicamente os fóruns de discussão. Não se iniba, faça perguntas, responda aos desafios colocados pelo formador, e participe dos debates. Será através deles que boa parte da sua aprendizagem complementar vai se efectuar. Se você não "falar" nada durante o curso, você será um aprendiz invisível para o professor e demais alunos, em suma, você não "existirá".

Verifique e registre seu progresso:
Aprender é progredir. O objectivo do ensino é um só: mudar alguma coisa em você. Portanto, da mesma forma que o médico faz o seguimento do paciente em vários momentos após a terapia, para se assegurar que houve efeito, você deve avaliar o seu próprio progresso. Reveja a lista de objectivos específicos de cada módulo e coloque uma marca se você acha que conseguiu cumprir pelo menos 80% dele. Volte a estudar o material, ou pergunte ao formador, se não conseguiu.
__________________________________________________________________
 
 

Badge

Carregando...

PARA SABER MAIS

Carregando feed

 

© 2010   Criado por Instituto da Inteligência no Ning.   Crie uma Rede do Ning!

Badges  |  Relatar um incidente  |  Privacidade  |  Termos de serviço